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esde hace algunos ciclos escolares la inscripción a este centro educativo ha representado todo un dilema, una gran problemática de apertura y permanencia por la carencia y falta del alumnado. A pesar de ello se han hecho esfuerzos por brindar el servicio educativo a la población. Al inicio del ciclo escolar 2011-2012 se contaba con un total de 15 alumnos, pero actualmente por diversas circunstancias esta plantilla ha mermado, con una disminución de tres alumnos, quedando solo el grupo conformado por 12 alumnos, de diversos grados, edades y características. Esta población estudiantil oscila entre los 6 a 11 años de edad, con un alumno en el 1°, 5 niños en el tercer grado, en el 4° están dos alumnas, tres educandos en el 5° y un solo alumno en el sexto grado. Todos ellos fluctúan y comparten los procesos de enseñanza y de aprendizaje en una misma aula. Sus mayores intereses se muestran hacia las actividades lúdicas, experimentales y donde se haga uso de materiales concretos y las que vayan acompañadas de dibujos. Les agrada mucho también las actividades de acertijos y retos matemáticos.
La mayoría de estos pequeños provienen de familias poco numerosas por lo que los padres de familia les ponen gran atención y los apoyan en sus actividades que se les encomiendan. Su asistencia a la escuela es constante y rara vez faltan, ya que se ha observado que tienen interés y gusto por su asistencia diaria a clases. Su convivencia y socialización es sana, con pequeños roces de inconformidades, pero si llegar a la violencia. Se da la subdivisión de géneros en la mayoría de las actividades que se les plantea y cuando se interactúa, a pesar de ello lo hacen mostrando respeto a la colaboración. En su gran totalidad tienen un ritmo de aprendizaje muy pasivo y algunos con muchas dificultades y rezagos educativos.
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